放下我,才能真正做自己
從念死無常、唯我獨尊到臣服的力量
文/Amanda 蕭聖築 | ICF MCC Coach・尚昕同頻商學院校長暨創辦人;
CC Coach 陳啟昌|ICF PCC Coach・尚昕同頻商學院創辦人

放下那個太在意別人、總想扛起一切的「我」,才能輕盈地走向真正的自己。
「天上天下,唯我為尊。」 ——《長阿含經・大本經》
前幾天,為了設計新一期「同頻領導學」課程,我又自願當第一位體驗學員,走一遍 Amanda 校長設計的冰山對話。原本只想用二、三十分鐘,確認學員能不能在第一堂課,就理解「同框、同理、同行」的精神。
每一場對話,都是我的冰山與你的冰山在互動。事情本身往往不難,難的是處理事情的「人」。Simple, but not easy——道理很簡單,做到不容易。
沒想到,在 MCC 教練 Amanda 校長的帶領下,這場測試走了將近兩小時。她不急著跑完流程,也不急著給答案,只是帶著專注、好奇與接納,陪我一層一層往下走。原本談的是合作與事業,走著走著,談到了責任、感恩與影響力,最後,走到了生命的有限。
真正有力量的教練,不是帶對方走向教練預設的答案,
而是陪對方看見還沒看見的自己。
一、當助人的天賦,成了自己的限制
一直以來,我相信自己有一項天賦:影響力。我喜歡分享、連結資源、發掘人才,也希望成為「造局者的造夢者」,打造一個道與術兼修的練功場——道,是自我覺察與內外一致;術,是對話、協作與解決問題的能力。
然而幾次合作下來,我發現彼此對投入、承諾與風險的期待並不相同。有人需要穩定,有人渴望探索;一鳥在手,勝過二鳥在林。這些選擇沒有對錯,卻讓我累積了很深的挫折、失望與困惑。
於是,我把原本像明火的影響力,悄悄調成了隱火。我怕再聽到那句「都是因為 CC 你,我才加入」,怕「我不殺伯仁,伯仁卻因我而死」。
這次對話,我才看見:我以為自己在尊重別人的選擇,其實是用自己的想像,替別人決定什麼才是最好的。我忘了,對方同樣有能力、也有權利,為自己的人生負責。
還有更深的一層。「受人點滴,當湧泉以報」,心存感恩是我珍惜的生命態度。但當我不自覺地期待別人也該如此,感恩就從自由的選擇,變成了要求別人的標準。用薩提爾冰山來看:全心投入,是我的選擇;但我是否也期待對方,以同樣的程度回應?
同頻領導學常說:「同理,從與自己連結開始。」只顧著理解別人、忽略自己的感受與需要,同理就會變成委屈與過度承擔。感恩、善意與助人的熱情,都不必丟掉。

需要放下的,不是善意,而是對「別人應該如何回應」的執著。
二、如果只剩六年
就在這段探索期間,我得知一位在醫藥產業時期長期合作、十分敬重的前輩,九月底突然離世,享年六十六歲。印象中的他總是能量十足,站在台上神采飛揚。
那一晚,我先是驚訝,接著是驚嚇:如果我也只到六十六歲,那我只剩六年。
我一直以為自己修過「念死無常」,那一刻才發現,這份理解一直停在腦袋裡,從來沒有真正走進心裡。
如果只剩六年,我還會花那麼多時間揣測別人的想法嗎?還會因為擔心評價,就猶豫要不要追求自己相信的願景嗎?還會為了不讓別人失望,扛起不屬於自己的責任嗎?

念死無常,不是悲觀地等待死亡;而是知道生命有限,更清楚自己想怎麼活。
三、唯我獨尊:我有價值,你也有
對話中,我想起大學時,一位差點出家的學妹從禪寺回來,跟我分享:佛學裡的「唯我獨尊」,其實是好的。當時我很驚訝——這不是在說驕傲自大、目中無人嗎?
後來才慢慢明白,經典中「天上天下,唯我為尊」,有佛陀誕生與覺悟的脈絡。這個「我」,不是自我中心的我,而是覺悟的生命;真正值得尊崇的,不是身分、權力或成就,而是看清真相、超越執著的智慧。
真正的尊嚴,不是「我比你優秀」,而是:我知道自己的價值,也能看見你的價值。這些年,我把它活成三句話:
我有我的價值,不需要透過別人的認同來證明——自我接納。
你有你的價值,不需要與我相同才值得尊重——同理與尊重。
我可以堅持信念,也可以放下對自己觀點的執著——覺察與智慧。
所以,我可以表達期待,但不必說服每個人;可以真誠邀請,但不必替別人的決定承擔所有後果。即使對方用情緒勒索的方式表達,那也是他的選擇,我不需要承接。

我是我,你是你,他是他。
你不尷尬,就是別人尷尬。Who cares? So what?
四、臣服,不是認命,是有智慧的選擇
以前,我把「臣服」理解為接受現實、不再抗拒。現在我相信,真正的臣服,是看清楚:哪些事我能選擇,哪些我無法控制;哪些責任屬於我,哪些人生課題,必須交還給對方。
現實與期待不同時,我們可以溝通、尋求共識、調整行動;也可以接受差異,甚至結束不再適合的合作。這不是冷漠,而是尊重;不是逃避,而是承擔。
棒球最能讓我體會這件事。前些日子那場球,對手是一支 A 級球隊,陣中有退役職棒與甲組成棒的選手。站上球場時,我心裡想的是:這可能是最後一場球。打一場,賺一場;只有拼戰全場,才對得起這九局。
我不能控制對手怎麼投、裁判怎麼判,也不能保證每次出棒都有結果。我能選擇的,是準備好、全力投入、失誤後重新站回位置。正因為不執著於比分,我反而更能專注眼前這一球。

同行,不是綁在一起;而是各自站穩之後,仍然選擇一起往前。
結語:放下我,才能真正做自己
回頭看這場冰山對話,我再次體會:同頻領導學不只是一套溝通技巧,而是一場向內的修煉。
同框,是看見彼此真實的現狀與期待,而不是假設已經理解;同理,是理解自己也理解他人,而不是要求任何一方委屈;同行,是在尊重的基礎上自由選擇、共同承擔,而不是用關係或責任綁住對方。

要做到這三件事,靠的是三大心法。專注,讓我回到此時此刻;好奇,讓我願意探索自己與他人的冰山;放下我,讓我懸置自己的觀點與執著,真正看見眼前這個人。

我仍然心存感恩,仍然想助人,仍然想成為 total solution provider,建立道與術兼修的生命道場。不一樣的是,我會更勇敢地邀請,更清楚地說出期待。志同道合,就一起拼戰全場;道不同,就有緣再相見。
帶走四個自問
.這真的是我的責任嗎?
.我是在尊重對方,還是在要求對方證明我的付出有價值?
.如果生命只剩六年,我還會把時間花在這份恐懼上嗎?
.此刻,我真正能做好的下一步是什麼?
念死無常,讓我珍惜今天;唯我獨尊,讓我承認自己與他人都有不可取代的價值;臣服的力量,讓我在接受無常與差異之後,仍然願意選擇、行動與承擔。
做自己,不是只在乎自己;放下我,也不是放棄自己。生命終究會走到最後一局,但只要還能站上打擊區,我就願意專注、清醒,全力揮棒。
最後想留下的一句話
世界上最遠的距離,是從我的腦袋到你的腦袋;
最近的距離,是從我的心到你的心。
參考資料與附註
1.《長阿含經》卷一〈大本經〉:「天上天下,唯我為尊。」文中三句體會為作者個人生命詮釋,非佛經原文。
2. 薩提爾冰山(Satir Iceberg Model):行為之下有感受、觀點、期待、渴望與自我等層次;同頻教練對話即以此為基礎設計。
3. 文中第三方人物與合作情境皆已去識別化。





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